Il s’agira d’apprendre à saisir un mode et le maîtriser, d’arriver à improviser vocalement et avec son instrument à partir d’une échelle modale, d’expérimenter la différence entre le répertoire classique et le répertoire populaire (Hawzi, école de Tlemcen).

 À travers le répertoire des violons du Massif central, nous aborderons différentes manières de s'approprier un air, en explorant variation, ornementation et qualité de son. Nous travaillerons aussi sur l'aspect rythmique et l'importance de la cadence dans ces musiques.